老师暂且放下这些疑惑，而是直接问了更关键的问题。
“那位大哥哥知道小喜在哪里？”
……
徐鹤沉默了一会。
还是诚实的摇了摇头，“我不知道。”
“他看到过小喜。”
徐鹤急急补充，“也许他知道关于小喜的消息。”
……
老师：……
让这孩子这么急切要找到的人……
竟然只是可能知道那位小喜的消息的人……
老师觉得有些不可思议。
“你很喜欢小喜吧？”
老师有感而发。
这位小喜一定是徐鹤很重要的朋友。
……
“嗯。”
徐鹤点头。
“小喜很好。”
小喜是他唯一可以倾诉心里想法的对象。
对妈妈与姐姐的抱怨还有委屈……
所有的一切……
不好对他人诉诸于口的隐晦情绪……
他都可以对小喜说。
小喜不会嘲笑他。